در حال آمادهکردن صفحه…
در حال آمادهکردن صفحه…
دستهبندی تستهای روانشناختی
ارزشها نشان میدهند چه چیزهایی برای فرد مهمترند و انگیزه به جهت و پیگیری عمل مربوط است. ابزارهای این دسته ارزش، توانایی و اخلاق را یکی نمیگیرند.
آزمونهای این دسته
این دسته برای روشنتر کردن اولویتها و پرسشهایی مناسب است که پشت انتخابهای روزمره یا هدفهای رشد قرار دارند؛ نتیجه حکم قطعی دربارهٔ تصمیم درست نیست.
این فرم با ۵۷ توصیف کوتاه از آدمهای فرضی، شباهت آنها به پاسخدهنده را میپرسد و ۱۹ اولویت ارزشی را خلاصه میکند. ساختار نمرهگذاری با چارچوب PVQ-RR همراستاست، اما پرترههای فارسی تألیفیاند و نسخهٔ رسمی PVQ-RR محسوب نمیشوند.
کاربرد، محدودیت و شروع آزمونتوانمندیهای منش ظرفیتهای مثبت و قابلاستفادهٔ فکر، احساس و رفتارند. این فرم همگُزین ۲۴ توانمندی ادراکشده را در شش خانواده نشان میدهد و نتیجه را بهعنوان فرضیهٔ گفتوگو نگه میدارد.
کاربرد، محدودیت و شروع آزمونخودکارآمدی عمومی یعنی فرد چقدر باور دارد میتواند برای مسئله راه پیدا کند، تلاشش را سازمان دهد و پس از مانع روش دیگری امتحان کند. GSE یک آزمون مکمل برای بخش نقاط قوت است.
کاربرد، محدودیت و شروع آزموناین فرم ۱۳۶گویهای یک خودسنجی مستقل همگُزین است. سه جملهٔ حضور هر مضمون، رتبهٔ توصیفی آن را میسازند؛ جملهٔ چهارم فقط هزینهٔ کاربرد افراطی را روشن میکند و در رتبه وارد نمیشود. نتیجه، آزمون رسمی CliftonStrengths نیست.
کاربرد، محدودیت و شروع آزموننگاه کلی فرد به ارزش انسانی، ویژگیهای مثبت و پذیرش خود را میسنجد؛ نه مهارت واقعی، موفقیت یا ارزش فرد در نگاه دیگران را.
کاربرد، محدودیت و شروع آزموننتیجههای دستهٔ ارزشها و انگیزهها برای ساختن فرضیه و گفتوگوی دقیقترند؛ یک نمره یا برچسب، تجربهٔ کامل فرد را توضیح نمیدهد.
مقایسهٔ همهٔ ۴۰ تست همگُزینتست میتواند موضوع گفتوگو و بررسی را روشنتر کند، اما جای شناخت زمینهٔ زندگی یا ارزیابی حرفهای را نمیگیرد.
راهنمای مسیر توسعهٔ فردی